三岁前后

孩子在三岁前后是各种潜能发展的敏感期，但是有潜能并不意味着一定要在这个时候全部发展出来。潜能发展既需要考虑轻重缓急的顺序问题，也需要考虑取舍的代价问题。

三岁前后，孩子需要接受的关键教育是情感、语感、动感等感性教育，这三种感性教育比读、写、算等理性教育更重要、更紧迫。若过早地发展读、写、算等理性教育，孩子的情感、语感和动感就会被压制、挤压，甚至发生扭曲变形。

九岁前后

九岁前后的孩子需要承担必要的学习任务和劳动任务。这个年龄阶段是孩子艺术潜能和运动潜能开发的敏感期，也是学习母语、外语、数学、科学等各门学科知识的敏感期。

父母不能因为知识学习过于烦琐而对孩子采取完全放养的态度，也不能因为艺术游戏和运动游戏“不务正业”而让孩子放弃，仅仅学习知识。

十五岁前后

十五岁前后的孩子需要开始接受比较完整的理性教育。理性教育的首要任务是让孩子学会跟权力、权利与权变打交道，既要学会临危不乱而做出理性的决策，又要在自己的权利受到严重侵犯时有基本的维权意识，在处理矛盾冲突时有权衡利弊的经权智慧。

如何读懂孩子成长的“节令”？

“精灵之夜”少儿公益读书会创建人吕群芳老师带来了#如何让孩子性格好、身体好、学习好?#的领读直播！和大家一起读懂孩子成长的“节令”！

2021年11月18日（周四）晚19:30

扫码报名收看直播

“预约报名课程”可在直播间留言与嘉宾互动

看见，唤醒，自主

——读懂孩子成长的“节令”

领读直播

吕群芳

爱德小学语文教师，全国总工会“阅读学习成才女职工”，浙江省师德先进个人，《教师月刊》2018年度教师，《语文报》《小学生时代》《树人导报》专栏作者，多篇儿童文学作品发表于《中国校园文学》《少年文艺》《小溪流》《当代小学生》等刊物，主要著作有《字若星辰：孩子们喜欢的99堂汉字课》《与成语跳舞》《静听花开》等，发起创建“精灵之夜”少儿公益读书会，以书香陪伴孩子们的成长。

阅读分享

徐少燕| 嵊州市爱德小学青年教师

洪丽雅| 嵊州市爱德小学新入职教师团队成员

章琼瑛| 嵊州融媒体中心（爱德小学二6班金雨婷妈妈）

#主持人

程晓云

华东师范大学出版社编辑

线下共读

嵊州市爱德小学

读书会共读现场

如何加入共读

我们会建立针对此书的阅读圈

所有对此书感兴趣的读者都可以加入群聊

只要在12月15日之前读完此书

（打卡圈至少累计分享打卡10天）

均可算完成我们的 #10天阅读挑战#

每日分享交流读书心得

一个纯粹的读书圈子为你而来

共读交流群

感兴趣的读者

可扫码加入群聊

关于奖励

优秀阅读者 评选

我们会从完成#10天阅读挑战#的读者中

抽取10位读者送上我们的奖励

大礼包包括《教师月刊》+大夏书系好书一本+独家精美纪念品

优秀组织奖 评选

出版社从参与的共读单位当中评选出若干“优秀组织奖”，提供价值1000元左右的书刊奖励，并对其作展示报道。

出版社将根据协办单位、共读成员单位的专门需求，定制线上线下阅读活动方案，并提供学术支持、媒体支持，延伸活动链条，提升共读成效。

各单位如若有兴趣参加共读

可在“大夏书系”微信公号后台联系我们

千元书刊奖品等你来拿

读书沙龙直播

共读期间

我们会为大家准备至少两场读书沙龙直播

倾情领读

吕群芳

“精灵之夜”少儿公益读书会创建人

读书沙龙对话直播

家庭教育专家 张文质

家庭教育、心理教育、生命教育专家 宗春山

华东师范大学课程与教学研究所教授 刘良华

（以上排名不分先后）

【直播详情后续公布】

线上征文

活动期间

出版社发起

以“家庭教育”为主题

的线上征文活动

读者可根据自己的读书理解进行写作

出版社联合报刊媒体择优刊登

《中国教育报·读书周刊》

《教师博览》《教师报》《教育时报》

……

【主题投稿可发送至daxiakefu@ecnupress.com.cn，主题请标明#家庭教育#】

关于作者

@作者

刘良华

华东师范大学课程与教学研究所教授，广州市海珠区第二实验小学教育集团总校长。研究领域为：课程与教学论，教育哲学，家庭教育学。已出版学术专著8部。

共读好书购买通道

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孩子成长有三个关键年龄

不同的关键年龄需要有不同的关键教育

本书为广大父母提供了一份家庭教育指南

如何让孩子性格好、身体好、学习好？大夏共读报名啦！

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责任编辑 | 陈凯

审读编辑 | 王京 李永梅 郭雪丽

官方网站：www.dxjy.com